Нагадуємо: подана інформація стосується стандартного календарного плану для класів, які вивчають усі предмети освітньої системи «Світ чекає крилатих».

Четвертокласники долучаться до соціокультурного проєкту на тему свят останнього зимового місяця. Вони, зокрема, відзначатимуть День птахів і День прояву доброти.

На уроках англійської мови стартуватиме навчальний проєкт «Настільна гра».
На першому ж занятті з української мови дітей чекає досить складна нова тема: дієслово. А ще стартуватиме навчальний проєкт «Ментальна карта: частини мови». Частину мови для складання ментальної карти обере сам учень.

Уроки математики будуть присвячені вивченню властивостей 3D-фігур.

Під час занять з арттехнологій діти створять об’ємну або пласку саморобку з різних матеріалів. Виготовлять карнавальну маску. Ознайомляться з музикою народів Балтії. Навчатимуться створювати ефекти анімації на слайді презентації. Дізнаються про складники театральної постановки.

Учитель у разі потреби проведе виховну бесіду з учнями про неприпустимість образ, дражнилок і використання ненормативної лексики.

На предметі «Всесвіт» очікуйте вихідний тематичний селфі-аудит і діагностувальну роботу. А ще школярі презентуватимуть результати проєкту «Україна — європейська країна».

На уроках арттехнологій знадобиться таке:
— І варіант — повітряні кульки (1 велика, 20 маленьких), двобічний скоч, фломастери, штучні очі, нитки, ножиці; ІІ варіант — одноразова тарілка, нитки для в’язання, стрічка, ножиці, штучні очі, клей, кольоровий папір, фломастери;
— І варіант — кольоровий картон, простий олівець, ластик, ножиці, клей ПВА; ІІ варіант — білий картон, простий олівець, ластик, ножиці, гуаш, пензлики, палітра, склянка-непроливайка; ІІІ варіант — білий картон, простий олівець, ластик, ножиці, кольорові олівці, фломастери.

Подобається нам це чи ні, але сучасні діти зростають із ґаджетами в руках. Цифровий пристрій, що часто перебуває в центрі уваги вашого сина чи доньки, найімовірніше, постійно під’єднано до інтернету. При цьому діти молодшого шкільного віку ще не розуміють, що телефон, планшет чи ноутбук — не іграшка, а двері у віртуальний світ, сповнений не тільки цікавих речей, а й ризиків. Небезпеку для вашого школярика становлять не лише віруси, фішингові програми чи зловмисники, а і його власний цифровий слід. Які правила мережевої ввічливості час вивчити молодшим школярам, щоб убезпечитися від нерозумних помилок? Відповіді — у статті «Етикет і безпека в інтернеті: навчіть школярика чемно й обережно спілкуватися онлайн».

У багатьох посібниках-журналах вашої дитини ви не раз бачили завдання, де немовби змішано різні навчальні предмети: математику й українську мову, всесвіт і математику, українську мову й арттехнології тощо. Наприклад, дитині пропонують розв’язати низку виразів, затим розташувати відповіді у певній послідовності й насамкінець скласти із літер, які відповідають кожному розв’язку, слово — відповідь на запитання з галузі історії, географії чи літератури. Навіщо ми пропонуємо дітям виконувати інтегровані завдання, тобто такі, що поєднують щонайменше два предмети, читайте в публікації «Чому в шкільних завданнях ми часто поєднуємо два предмети: 4 вагомі причини».

Винахідництво в нашій уяві майже завжди пов’язане з технікою. Однак у світі безліч науковців й інженерів, які за своє життя не запатентували жодного винаходу. Знаєте, чому? Винахідництво — це вид творчості, що передбачає розроблення нових і корисних ідей та отримання практичного й відчутного результату. А це потребує оригінального мислення й навичок розв’язання проблем, адже винахідники створюють щось, чого не існувало раніше! На жаль, багато дітей втрачають свою творчу іскру ще в школі. Як цьому запобігти? Відповіді — у матеріалі «Розвиваємо творчі здібності: 10 порад для виховання юного винахідника».