Нагадуємо: подана інформація стосується стандартного календарного плану для класів, які вивчають усі предмети освітньої системи «Світ чекає крилатих».

Тема соціокультурного проєкту цього тижня — «Здрастуй, літечко». У межах проєкту дітей навчатимуть бачити красу природи й дбайливо до неї ставитися, а також спостерігати сезонні зміни в довкіллі.

Цього тижня на уроках математики діти виконають діагностувальну роботу, а на заняттях з української мови — дві (читання вголос і списування).

На заняття з арт-технологій знадобиться кольорова крейда (діти виконуватимуть малюнок на асфальті).

Якщо безпекова ситуація дозволятиме, учитель може влаштувати екскурсію до лісопаркової зони.

Учитель запросить вас на батьківські збори, під час яких ви матимете нагоду обговорити особливості дітей молодшого шкільного віку, а також організацію літнього відпочинку школяриків.

Соціокультурний проєкт тижня — на тему літа. Цілі проєкту — формувати в дітей естетичний смак, поглиблювати їхні знання про сезонні зміни в природі й житті людини.

На уроках математики відбудеться презентація проєкту «Математика в таблицях, схемах, діаграмах», вихідний тематичний селфі-аудит і діагностувальна робота.

Також другокласники виконають діагностувальні роботи з англійської мови, української мови й всесвіту.

На заняття з арт-технологій знадобиться таке:
1) кольорова крейда (діти виконуватимуть малюнок на асфальті);
2) кольорові папір і картон, ножиці, клей, діркопробивач, степлер, котушка товстих ниток або довгий тонкий шнурок, простий олівець і стиральна гумка, чорний фломастер (діти виготовлятимуть мініатюрного повітряного змія).

Якщо безпекова ситуація дозволятиме, учитель може влаштувати екскурсію до лісопаркової зони.

Учитель запросить вас до участі в зборах, під час яких батьки класу зможуть обмінятися позитивним досвідом виховання дітей, зокрема щодо правильно організованого відпочинку дитини у вихідні й канікулярні дні.

Увага! Цього тижня учитель видав подвійний посібник-журнал, яким ваші школярики користуватимуться два тижні поспіль. Це тому, що перший тиждень відведено на діагностувальні роботи, а другий — на узагальнення й систематизацію вивченого, а також на підбиття підсумків і ознайомлення дітей із тим, що цікавого на них чекає у четвертому класі.

Отож для третього класу це останній у навчальному році огляд і ми подаємо план на останні два тижні навчальної програми. У вашій школі, можливо, заплановано ще один, додатковий, тиждень — на подолання освітніх втрат. Заняття під час нього учитель плануватиме залежно від потреб своїх учнів.

Соціокультурний проєкт, який триватиме два тижні, — на тему літніх свят і пам'ятних дат. У межах проєкту діти також ознайомляться з низкою професій і їхніми особливостями.

Третьокласники завершать і презентують навчальні проєкти: «Математика в таблицях, схемах, діаграмах» (математика) і «Створення простої анімаційної історії / проєкту з комбінації різних видів алгоритмів у середовищі програмування» (інформатика).

Чекайте на вихідний селфі-аудит з математики.

Нарешті, діти виконають діагностувальні роботи з англійської мови, української мови (письмовий твір і читання вголос), математики й всесвіту.

На заняття з арт-технологій знадобиться таке:
1) дві паперові тарілки великого діаметра, ножиці, клей ПВА, циркуль, простий олівець і стиральна гумка, фломастери;
2) кольорова крейда (діти виконуватимуть малюнок на асфальті);
3) кольоровий папір й інструменти для роботи з ним; або приладдя для квілінгу; або картон, клей і різноколірні крупи й зернята; або вторинні чи природні матеріали — для створення колажу / аплікації “Метелик”;
4) харчова плівка й спрей для графіті.

Якщо безпекова ситуація дозволятиме, учитель може влаштувати екскурсію до лісопаркової зони.

Діти отримають рекомендаційний список літератури для читання влітку.

Учитель запросить вас на батьківські збори, під час яких ви матимете нагоду обговорити особливості дітей молодшого шкільного віку, а також організацію літнього відпочинку школяриків.

Увага! Цього тижня учитель видав подвійний посібник-журнал, яким ваші школярики користуватимуться два тижні поспіль. Це тому, що перший тиждень відведено на діагностувальні роботи, а другий — на узагальнення й систематизацію вивченого, а також на підбиття підсумків і ознайомлення дітей із тим, як воно — навчатися в середній школі, які предмети вивчатимуться тощо.

Отож для четвертого класу це останній у навчальному році огляд і ми подаємо план на останні два тижні навчальної програми. У вашій школі, можливо, заплановано ще один, додатковий, тиждень — на подолання освітніх втрат. Заняття під час нього учитель плануватиме залежно від потреб своїх учнів.

Соціокультурний проєкт, який триватиме два тижні, — на тему літніх свят і пам'ятних дат. У межах проєкту діти також ознайомляться з низкою професій і їхніми особливостями.

Четвертокласники презентуватимуть навчальний проєкт з математики «Діагностувальні роботи для лаксиків», а також виконають вихідний тематичний селфі-аудит із цього предмета.

Відбудуться діагностувальні роботи з англійської мови, української мови (читання вголос, письмовий твір), математики й всесвіту.

Свої знання з інформатики діти продемонструють, виконавши проєкт «Створення простої анімаційної гри з комбінації різних видів алгоритмів у середовищі програмування».

На заняття з арт-технологій знадобиться таке:
1) картон (коричневий із пакувальних коробок), лінійка, циркуль, простий олівець і стиральна гумка;
2) папір для малювання, простий олівець, стиральна гумка, кольорові олівці або фломастери;
3) інструменти й матеріали на вибір дитини — для створення метелика;
4) кольоровий папір, простий олівець, стиральна гумка, клей ПВА.

Якщо безпекова ситуація дозволятиме, учитель може влаштувати екскурсію до лісопаркової зони.

Діти отримають рекомендаційний список літератури для читання влітку.

Учитель запросить вас на батьківські збори, під час яких ви матимете нагоду обговорити особливості дітей молодшого шкільного віку, а також організацію літнього відпочинку школяриків.

Багато батьків непокояться, що під час літніх канікул дитина забуде все, чого навчилася за навчальний рік, тож наполягають, аби дитина впродовж літа розв’язувала задачки або списувала з книжки в зошит абзаци тексту. Про мінуси й плюси літніх додаткових занять читайте в новій статті на нашому сайті:

Літо: час для відпочинку чи навчання? Погляд педагогів

Чому комікси — не «книжки для лінивих», а потужний інструмент навчання й розвитку

6 вагомих причин подарувати дитині домашнього улюбленця

Канікули: три способи зробити літо захопливим для дитини