Огляд навчального тижня №21: у фокусі — проєктна діяльність
Одразу кілька навчальних проєктів розпочнуть третьокласники, які навчаються за освітньою системою «Світ чекає крилатих».
Нагадуємо: подана інформація стосується стандартного календарного плану для класів, які вивчають усі предмети освітньої системи «Світ чекає крилатих».
Чого чекати від навчального тижня
Третьокласники долучаться до тижневого соціокультурного проєкту про свята лютого. Вони об’єднаються в групи, кожна з яких виконуватиме якусь частину загального проєкту. Зокрема, вони виготовлятимуть саморобки-подарунки для іменинників місяця. А ще готуватимуться до ігор, конкурсів і вікторин, які проведуть під час презентації проєкту наприкінці тижня.
На заняттях з англійської мови діти розпочнуть новий навчальний проєкт «Моя улюблена книжка».
Уроки української мови буде присвячено вивченню властивостей словосполучень, речень і тексту. Стартує навчальний проєкт «Переклад тексту».
На заняттях із математики школярики почнуть вивчати прийоми множення суми на число, дізнаючись водночас багато нового про права дітей. Закріпити знання із цих двох тем допоможе новий навчальний проєкт «Права дитини в цифрах і фактах».
На першому занятті тижня з усесвіту кожен учень у класі обере одну з низки нових проєктних тем, запропонованих учителем: «Е-добавки», «Національні українські страви», «Славетні українці, їхній внесок у культуру, історію, науку, мистецтво спорт і риси їхнього характеру».
Під час уроків арттехнологій діти виготовлять сувенір-магніт. Створять ескіз герба свого роду або класу. Дізнаються, що таке ладовий розвиток музики. Спробують скласти образ-персонаж художнього твору. А ще навчаться доповнювати текст у комп’ютерному файлі зображеннями, покликаннями, іншими об’єктами.
Що варто взяти на олівець батькам
Цього тижня під час уроків української мови діти здаватимуть читання напам’ять вірша.
На уроках арттехнологій знадобиться таке:
— солоне тісто або легкий пластилін (моделін), формочка-сердечко для печива, качалка, стеки, предмети для створення відбитків (зубочистка, ковпачок від фломастера, шпажка, виделка, порожній корпус від ручки тощо), магніт;
— альбомний аркуш формату А-4, кольорові олівці, фломастери.
Вас може зацікавити
Ви, певно, помічали: щоразу, коли дитина проводить забагато часу перед екраном телевізора чи іншого цифрового пристрою, вона до кінця дня залишатиметься загальмована, перезбуджена чи дратівлива, може влаштувати істерику тощо. У кожної дитини є психологічний екранний максимум і поріг опору негативній та шкідливій інформації, що може просочитися навіть крізь фільтри батьківського контролю. Якщо перевищувати ці «максимуми» й «пороги» день за днем упродовж тижня чи більше, ви можете помітити в сина (доньки) один чи кілька з п’ятьох нездорових симптомів. На що звертати увагу — і головне, що робити батькам, якщо вони виявили ці симптоми? Відповіді — у статті
«Перед екраном: чи не забагато часу дитина проводить за гаджетами? П’ять підказок для батьків».
Гра на будь-якому музичному інструменті може дати значні переваги вашому школярику — й одразу, й у віддаленому майбутньому. Виявляється, навчання музики дійсно робить дітей розумнішими й успішнішими! У публікації
«7 вагомих причин віддати дитину в музичний гурток» подаємо лише встановлені науковцями факти, підтверджені численними соціологічними дослідженнями.
У XXI столітті діти мають найменше вільного, неструктурованого часу за всю історію людства. Час, який раніше витрачався на фізичну активність на свіжому повітрі чи на спостереження за хмарками в небі, нині зайнятий домашкою, репетиторами, секціями, поїздками в громадському транспорті, а найбільше — ґаджетами. Це також час, утрачений для розвитку творчих здібностей школяра. Адже для того, щоб уява могла розгулятися, він не повинен квапитися, його голова має бути нічим не зайнятою… Іноді дитині має навіть ставати нудно! Вислів медиків: «Що не використовується, те слабшає і відмирає», — чудово описує й ситуацію з творчим м’язом. Тож що можуть зробити батьки, аби в малечі цей м’яз не атрофувався, а навпаки — щодалі розвивався? Дізнайтеся з матеріалу
«Заохочуйте вашу дитину до творчості: 5 простих способів».
Поділіться цією сторінкою