Нагадуємо: подана інформація стосується стандартного календарного плану для класів, які вивчають усі предмети освітньої системи «Світ чекає крилатих».

У третьому класі стартує соціокультурний тижневий проєкт, присвячений календарним святам місяця й традиціям їхнього святкування в українського й інших народів. У класі привітають учнів, які святкують день народження або іменини в січні. Для них однокласники виготовлятимуть вітальні листівки й сувеніри. Складуть усний журнал «Калейдоскоп цікавих фактів» про святкування Різдва й Нового року в різних країнах. Долучаться до пізнавальних конкурсів і вікторин.

На уроках української мови діти вивчатимуть правила написання слів із чергуванням [е] з [и], з префіксами роз-, без- і с-, а також з апострофом. А ще виконають стислий переказ тексту.
Під час занять із математики школярики розв’язуватимуть задачі із формулами вартості, обсягу роботи й шляху.
Під час уроків арттехнологій школярики навчаться основ роботи в текстових редакторах, конструюватимуть саморобки з паперу й інших матеріалів, створять малюнок-проєкт скульптури, а також ознайомляться з явищем інтонаційного-мелодичного розвитку в музиці.

На уроках математики діти розпочнуть розв’язувати задачі про спільну роботу. Це особливо складна тема, тож наберіться терпіння й будьте готові підбадьорювати сина (доньку) й мотивувати долати труднощі.
Класовод разом зі шкільним психологом може перевірити рівень мотивації навчання дітей. За результатами тестування вчитель скоригує індивідуальну роботу з дітьми.
На уроках арттехнологій знадобиться таке:
— кольоровий картон, олівець, ножиці, лінійка, циркуль, клей, стрічка, степлер (діркопробивач), матеріал для оздоблення;
— альбомний аркуш формату А-4, простий олівець, ластик, кольорові олівці, фломастери; гуаш, пензлики, палітра, склянка-непроливайка; кольоровий папір, клей ПВА.

У кожному посібнику-журналі, які щопонеділка отримує в школі ваша дитина, на кожній сторінці багато піктограм і умовних позначок. Навіщо вони? Розповімо вам про одну з найважливіших — червону спіраль зі стрілочкою навколо номера завдання. Цим символом автори посібника позначають спеціальне завдання, рекомендоване для виконання вдома. Чому його доручають виконувати вдома й чим воно корисне для навчальних результатів учня, читайте в матеріалі «Словничок для батьків: селфі-трек замість «домашки»».

Школярик може зайти до ванної почистити зуби й «зависнути» біля дзеркала на чверть години? Марнує на прибирання своїх іграшок пів дня? Годинами миє дві тарілки? Причина не в лінощах, як здається на перший погляд. Що насправді криється за синовою (доньчиною) прокрастинацією і як її побороти без дитячих сліз і передчасної загибелі тисяч ваших нервових клітин? Відповіді й перевірені лайфхаки знайдете в публікації «Час під контролем: 7 причин, чому дитина не встигає».

Поки ваша дитина навчатиметься в початковій, а затим у середній школі, психолог спільно з учителем (класним керівником) періодично проводитимуть тестування рівня пізнавальної активності учнів. У статті «Тест на пізнавальну активність: навіщо вашій дитині його проходити» нагадуємо, що саме вимірює тест на пізнавальну активність у школярів, на які важливі для вчителя й батьків запитання відповідають його результати, чому необхідно розвивати високу пізнавальну активність у дітей і як це робить система «Світ чекає крилатих».