Нагадуємо: подана інформація стосується стандартного календарного плану для класів, які вивчають усі предмети освітньої системи «Світ чекає крилатих».

Тема соціокультурного проєкту цього тижня — «Січень святковий». У класі привітають дітей, у яких день народження або іменини припадають на перший місяць зими.

Стартує навчальний проєкт «Як вимірювали величини у минулому» (математика).

Учитель допоможе кожному учневі скласти усний індивідуальний план покращення успішності (усунення помічених недоліків). Вас теж запросять до обговорення цього питання з класоводом і сином (донькою).

У разі можливості відбудеться екскурсія до пожежної частини або зустріч із працівником ДСНС. У навчальному плані також офлайн- або онлайн-прогулянка у зоопарк, на виставку тварин, до зоологічного музею чи магазину, ферми або на природу.

На заняття з арт-технологій знадобляться папір для малювання, акварельні фарби й пензлик, воскові олівці, ножиці.

Соціокультурний проєкт тижня — на тему традицій зимових свят в Україні та інших країнах світу. У класі привітають дітей, які мають день народження або іменини в січні.

Цього тижня на уроках всесвіту діти презентуватимуть проєкти «Рослини у творах мистецтва», «Будьмо знайомі!» (походження назв рослин), «Рослини-чемпіони», «Голоси тварин», «Тварини-чемпіони», «Тварини у творах мистецтва», «Тварини з прикріпленим способом життя (губка, поліп (корал), актинія)», а також виконають вихідний селфі-аудит. Діагностувальну роботу писатимуть уже наступного тижня.

Стартує навчальний проєкт «Знати таблицю множення як свої десять пальців» (математика).

На урок арт-технологій підготуйте пластилін і білий або кольоровий картон. Ще знадобляться кольоровий папір, лінійка з отворами різної форми, клей ПВА, простий олівець, ножиці, канцелярська кнопка з великою пластиковою голівкою, непотрібний (приміром, із битим грифелем) олівець із гумкою на кінчику, шматочок пластиліну (розміром як перепелине яйце).

Учитель може організувати тестування учнів для визначення мотивації навчання й спланувати індивідуальну роботу з дітьми за його результатами.

Соціокультурний проєкт тижня присвячено святам і пам’ятним датам січня. У класі привітають дітей, які святкують день народження або іменини в січні.

Класовод може організувати тестування учнів для визначення мотивації навчання й спланувати індивідуальну роботу з дітьми за його результатами.

Вашим школярикам для арт-технологій буде потрібен кольоровий папір, а також кольорові олівці, пензлик і гуаш. А ще — циркуль, лінійка, простий олівець, білий і кольоровий (або з візерунком) папір, тканинна тонка стрічка, клей ПВА, прикраси для фігурки з паперу.

Соціокультурний проєкт тижня присвячено зимовим святам за народним календарем. У класі також вітатимуть «січневих» дітей, які цього місяця святкують день народження або іменини.

Упродовж тижня діти виконають новий навчальний проєкт «Фантастика Жуля Верна і наукові відкриття» (ініціатор — математика). Наприкінці тижня на четвертокласників чекає вихідний тематичний селфі-аудит із вказаного предмета. Діагностувальну роботу заплановано вже на наступний тиждень.

Учитель може організувати тестування учнів для визначення рівня їхньої пізнавальної активності й спланувати індивідуальну роботу з дітьми за його результатами.

Четвертокласникам запропонують створити картину в техніці ляпкографії (знадобляться папір для малювання, товстий пензлик, гуаш. А ще — витинанку (кольоровий папір, ножиці й клей ПВА.

Здавалося б, під час війни пріоритет необхідно віддавати практичним аспектам життя, а не мистецтву чи творчим хобі. Однак усім нам, дорослим, важливо пам’ятати: дитинство буває лише раз у житті, тож що навіть у складні часи діти потребують можливості шукати й виражати себе через творчість.

Колективні креативні проєкти, до яких учитель регулярно залучає крилатиків, створюють цілу низку можливостей для розвитку дітей. Вони допомагають розвивати дрібну моторику й навички спілкування, стимулюють творчі здібності й уяву, дають відчуття успіху й упевненості в собі.

Та найактуальніша нині цінність малювання, витинанок, ліплення, оригамі й інших креативних занять полягає у їхньому впливі на дитячу психіку! Творчість — надзвичайно ефективний спосіб послаблювати наслідки травматичних ситуацій і тривалого воєнного стресу. Це засвідчили численні спостереження українських й іноземних психологів.

Дослідження показали, що мистецтво й творчість активізують ті ділянки мозку, що відповідають за регулювання емоцій та механізми подолання стресу. Дітям, які переживають складні емоції і/або травматичний досвід, мистецтво стає ефективним способом самовираження й заспокоювання.

Творчі заняття — і в школі, і вдома — допомагають дітям переживати важкі часи й розвивати здорові механізми подолання труднощів. А це знадобиться їм і найближчим часом, і в дорослому житті. Так, людина, яка виробила в дитинстві звичку «вимальовувати» свій стрес і має необхідне приладдя для творчості, не так сильно спокушатиметься алкоголем чи наркотиками. Отож закликаємо вас підтримувати інтерес вашої дитини до мистецтва й творчих занять — і брати з неї в цьому приклад.

Дізнайтеся, як навчити школярика читати уважно й вдумливо, швидше виконувати домашні завдання й краще навчатися

Заохочуйте вашу дитину до творчості: 5 простих способів Хороші батьки завжди знайдуть час, аби спонукати дитину напружити м'яз уяви

Як підвищити впевненість і самооцінку дитини: 5 ефективних способів Адекватна самооцінка й впевненість у собі є важливими складниками емоційного, психологічного й соціального добробуту дитини. Ось кілька порад, як батьки можуть допомогти дітям розвинути ці якості