Нагадуємо: подана інформація стосується стандартного календарного плану для класів, які вивчають усі предмети освітньої системи «Світ чекає крилатих».

Тема соціокультурного проєкту цього тижня — «Грудень святковий». Діти дізнаються багато нового про календарні, професійні, міжнародні, народні й релігійні свята останнього місяця року. У межах проєкту діти підготують подарунки й привітають іменинників грудня.

На заняття з арт-технологій знадобиться кольоровий папір, ножиці й клей.

Увага! Наступного тижня чекайте на вихідні селфі-аудити з української мови й математики, а також презентації навчальних проєктів, над якими першокласники працюють нині.

Соціокультурний проєкт тижня — на тему свят грудня. У межах проєкту другокласникам запропонують підготувати подарунки дітям з обмеженими фізичними можливостями, які перебувають в інтернатах.

Цього тижня на уроках математики діти від початку до кінця виконають і презентують навчальний проєкт «Геометричні фігури в довкіллі», а на заняттях з української мови розпочнуть навчальний проєкт «Новорічний випуск саморобного дитячого журналу (казки / прислів’я / скоромовки / вірші / оповідання) про зиму, дитячі зимові свята».

На школяриків чекають вихідні селфі-аудити з англійської мови й математики.

На занятті з інформатики стартує навчальний проєкт «Створення коміксу в середовищі графічного редактора з готових зображень».

Для арт-технологій підготуйте кольоровий папір, простий олівець, клей ПВА, ножиці, «дощик», котушку ниток (щоб кріпити ялинкові іграшки й гірлянду), а також кольоровий картон і гуаш.

Цього понеділка третьокласники розпочинають двотижневий соціокультурний проєкт, присвячений святам грудня.

На заняттях з англійської мови діти презентують навчальний проєкт «Різдвяний календар», а потім виконають вихідний тематичний селфі-аудит.

Цього тижня школярикам на уроках української мови зададуть вивчити напам’ять вірш.

На занятті з інформатики діти виконуватимуть проєкт «Створення власного мініфільму / мультфільму на природничу тематику».

Учитель разом із психологом може влаштувати тестування учнів із метою виявлення мотивації навчальної діяльності.

Для арт-технологій цього й наступного тижня знадобляться кольоровий картон і папір, лінійка, ножиці, простий олівець, клей ПВА, блискітки й «дощик».

Новий соціокультурний проєкт (він триватиме два тижні) присвячено святам грудня. У його межах школярики готуватимуть подарунки для дітей з обмеженими фізичними можливостями, які перебувають в інтернатах.

Цього тижня на заняттях з англійської мови четвертокласники презентуватимуть проєкт «Reading club», а затим виконають вихідний тематичний селфі-аудит.

Класовод разом із психологом проведе тестування з метою виявлення рівня інтелектуальної активності.

Приготуйте на уроки арт-технологій на цей і наступний тиждень: котушку зелених ниток, білий картон, ножиці, скотч або харчову плівку, клей ПВА, блискітки або прикраси, якими можна оздобити мініатюрну ялинку. Знадобиться і таке: маленька баночка (100–150 мл), клей ПВА, товстий пензлик, вата, половинки шкаралупи з волоських горіхів (хоча б із 10), різноколірні намистини, по змозі — лак для волосся з блискітками.

Канікули наближаються, тож упродовж цих двох тижнів діти завершуватимуть проєкти, виконуватимуть вихідні тематичні селфі-аудити й діагностувальні роботи. Додайте до цього повітряні тривоги, зірвані через них заняття, напружену атмосферу через неоднозначні новини… Як результат — рівень стресу в житті ваших синів і доньок значно вищий за норму.

Як би не було складно нам, дорослим, треба пам’ятати: наш обов’язок перед дітьми — випромінювати впевненість, що все буде добре, а також уживати заходів, щоб знизити рівень їхньої тривожності.

1. Заохочуйте дітей бути фізично активними. Фізичні вправи вивільняють ендорфіни, а отже, допомагають зменшити загальний стрес.

2. Створіть удома безпечний простір, де діти зможуть розслабитися і відпочити. Це тиха кімната або місце, де вони можуть почитати, безтурботно погратися або просто побайдикувати.

3. Слідкуйте за медіа, які споживають діти. Обмежте їхній доступ до новин або зображень і відео зі сценами насильства. Це означає, що в їхній присутності варто якнайрідше вмикати й обговорювати новини й гортати інформаційні стрічки в соцмережах і месенджерах.

4. Виділяйте час на те, щоб розмовляти зі школяриками про їхні справи, успіхи й проблеми, мрії і побоювання. Дайте їм зрозуміти, що їхні емоції, навіть негативні, мають право на існування й що ви як батьки завжди готові підтримати, пожаліти й заспокоїти.

5. Практикуйте з дітьми техніки релаксації: глибоке дихання й медитацію, щоб допомогти впоратися зі страхом у важкі хвилини в укритті чи коридорі. Є навіть спеціальні медитації для дітей, наприклад така:

Медитація для дітей українською 5 хвилин - уявляти цукерку

Створімо безпечне й сприятливе середовище для наших дітей, щоб допомогти їм пережити цей складний час!

Школярику важко дається певний предмет: як ставитися до цього батькам

Як допомогти дитині подолати прокрастинацію й досягти кращих результатів у школі

Першокласників не навчають читати й писати англійською мовою на початку її вивчення. Чому в школі вдаються саме до такого методу?