Відгуки

Надія Маламуж

Уроки курсу «Всесвіт» за програмою «Світ чекає крилатих» є надзвичайно цікавими, змістовними та сучасними. Вони допомагають дітям пізнавати навколишній світ, розвивати критичне мислення, допитливість і творчі здібності. Матеріал подається доступно, із врахуванням вікових особливостей учнів, що сприяє активній участі дітей у навчанні. Особливо цінним є поєднання пізнавальних завдань, дослідницької діяльності та практичних вправ, які роблять навчання захопливим і мотивують дітей до нових відкриттів.

Людмила Никодим

За програмою «Світ чекає крилатих» учні успішно опановують математичні знання та набувають важливих практичних навичок через проєктну діяльність.

На уроках математики діти вдосконалюють обчислювальні навички, вчаться розв’язувати задачі, логічно мислити, аналізувати та знаходити різні способи розв’язання завдань. Учні активно працюють з математичними моделями, досліджують закономірності, розвивають уважність, самостійність та впевненість у власних силах.

Проєктна діяльність сприяє розвитку творчості, комунікативних умінь і навичок співпраці. Під час виконання проєктів діти вчаться планувати свою роботу, шукати інформацію, презентовувати результати та працювати в команді. Теми проєктів сприяють інтеграції знань із різних освітніх галузей і практичному застосуванню набутих умінь у повсякденному житті.

Загалом навчання за освітньою програмою «Світ чекає крилатих» є цікавим, змістовним та результативним. Учні проявляють допитливість, активність і бажання відкривати нове, а отримані знання та навички стають міцною основою для подальшого навчання.

Марина Дороган

Я вважаю, що предмет «Українська мова» за системою «Світ чекає крилатих» є найкращим, тому що повністю відходить від сухих правил і перетворює вивчення мови на захопливу гру, де дитина бачить реальну користь від кожного слова.

Мова тут вивчається не відірвано від життя. Вона вплетена в єдиний тематичний контекст тижня разом із математикою та іншими предметами. Дитина не просто вчить іменник чи прикметник, а відразу використовує їх для опису реального світу, подорожей чи досліджень. Система фокусується на тому, що дитина вже може і вміє. Вона знімає страх помилки, розвиває емоційний інтелект і критичне мислення. Тексти для читання та вправи для письма живі й актуальні.

Ця програма робить головне – вона не змушує вчити правила, а закохує в українську мову через діяльність, успіх і відчуття власних «крил».

Ольга Грабович

Я вважаю, що математика в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою, тому що насамперед у журналах-посібниках пропонується багато різноманітних і цікавих завдань. Кольорові малюнки, схеми допомагають дітям краще зрозуміти завдання. Різноманітність вправ розвиває математичне мислення і допомагає зберігати інтерес до навчання. Оскільки кожен тиждень у програмі має свою тему, навколо якої вибудовуються всі завдання, діти мають можливість бачити, як математичні знання застосовуються на практиці і в реальному житті. А також на уроках математики діти працюють із геобордами, чискладами та роздатковими матеріалами з індивідуальних боксиків, що робить навчання наочним, цікавим і практичним. Особливо цінним є те, що програма пропонує дітям різноманітні математичні проєкти, під час яких вони досліджують, спостерігають, вимірюють, збирають дані та застосовують математичні знання в реальних життєвих ситуаціях.

Олена Стебко

Я вважаю, що інформатика в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою, тому що вона інтерактивна та жива. Замість зазубрювання теорії діти одразу поринають у практику через зрозумілі життєві кейси та яскравий візуальний контент. Мені дуже подобається, як інформатика тут перегукується з іншими предметами програми – це створює цілісну картину світу. Другокласники поспішали на уроки з палаючими очима, а це для мене як педагога — найкращий показник якості.

Дарина Коч

Як вчитель фізичної культури, хочу щиро поділитися своїм захопленням від роботи за освітньою програмою «Світ чекає крилатих» Анжеліки Цимбалару. Ця програма докорінно змінює уявлення про шкільні уроки, адже вона спрямована на всебічний розвиток дитини, де рухова активність і здоровий спосіб життя тісно переплітаються з практичним пізнанням світу.

Справжньою родзинкою нашого досвіду стали «Партнерські уроки». Батьки наших учнів не просто долучаються до процесу, а залюбки самі виступають у ролі наставників і проводять уроки для своїх дітей! Це неймовірно об’єднує родини та створює в класі атмосферу справжньої спортивної спільноти, взаємопідтримки та драйву. Бачити, з яким азартом та гордістю діти тренуються разом із батьками, а батьки — згадують дитинство та діляться власним досвідом — це найвища нагорода для педагога.

Програма «Світ чекає крилатих» дійсно надихає, дарує дітям крила для нових досягнень, а батьків перетворює на активних однодумців та партнерів у навчанні! Дякуємо авторам за такий крутий та сучасний підхід!

Марина Шаповалова

Я вважаю, що англійська мова в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою, тому що працюючи вчителем англійської мови в початкових класах, я щодня переконуюся, наскільки важливо не лише навчати дітей нових слів і граматики, а й підтримувати їхню природну цікавість до світу. Саме тому освітня програма «Світ чекає крилатих» стала для мене справжнім відкриттям.

Ця програма допомагає дітям вивчати англійську мову легко, цікаво та з радістю. Уроки побудовані так, щоб кожна дитина відчувала успіх, могла проявити свої здібності та навчалася через спілкування, гру, творчість і дослідження навколишнього світу.

Особливо цінним є те, що англійська мова інтегрується з життєвим досвідом учнів. Діти не просто заучують слова та правила, а вчаться використовувати мову для висловлення власних думок, почуттів і мрій. Це формує впевненість у собі, комунікативні навички та бажання навчатися далі.

Програма враховує вікові особливості молодших школярів, тому навчання проходить природно та невимушено. Учні із задоволенням беруть участь у проєктах, діалогах, творчих завданнях і поступово починають сприймати англійську мову як інструмент для відкриття нових можливостей.

Для мене як для вчителя особливо важливо, що програма створює атмосферу партнерства, довіри та підтримки. Вона допомагає виховувати не лише успішних учнів, а й допитливих, відкритих до світу особистостей.

Саме тому я з впевненістю можу сказати: англійська мова в освітній програмі «Світ чекає крилатих» – це сучасний, ефективний і натхненний шлях до розвитку дитини, яка готова сміливо розправити свої крила та відкривати світ.

Юлія Кравченко

Математика в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою, тому що це, мабуть, один із найоригінальніших і водночас найбільш дискусійних курсів. Вона повністю відходить від шаблону «сухих» обчислень і перетворює цифри на інструмент пізнання світу.

Для вчителів, які люблять нестандартні підходи, цей курс стає справжньою знахідкою, хоча він і вимагає певної гнучкості мислення. Тут немає відірваних від життя прикладів у стилі «розв’яжи три стовпчики вправ». Кожне завдання вплетено в сюжет тижня або інтегровано із предметом «Всесвіт». Діти рахують не просто абстрактні одиниці, а, наприклад, інгредієнти для наукового досліду, краплі води, лапи комах чи відстані між планетами. Це допомагає дитині закрити головне питання: «Навіщо мені взагалі вчити цю математику в реальному житті?».

Програма приділяє величезну увагу геометрії та логічним задачам з перших місяців навчання. Діти працюють із танграмами, розгортками фігур, схемами та моделями. Це розвиває просторову уяву набагато ефективніше, ніж традиційні програми.

В уроки інтегровано багато вправ на міжпівкульну взаємодію: пальчикова гімнастика, математичні диктанти-шифровки, рухливі математичні ігри. Рахунок стає динамічним, що дуже допомагає залучити до роботи непосидючих учнів (особливо у 2–3 класах).

Формат посібників-журналів дозволяє дітям малювати, креслити, зафарбовувати й писати прямо в тексті завдання. Це зменшує страх припуститися помилки і робить процес візуальним.

Багато задач сформульовано нестандартно, із розгалуженими сюжетами. Математика в системі «Світ чекає крилатих» – це прекрасний курс для розвитку математичного мислення, логіки та аналізу, а не просто механічного зазубрювання алгоритмів. Вона ідеально працює в руках педагога, який готовий до творчого підходу, створення практичних життєвих кейсів і STEM-проєктів на уроці.

Анастасія Шмалюх

Я вважаю, що інформатика в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою, тому що вона повністю руйнує стереотип про стандартні уроки, які ми звикли бачити і які набридли дітям.

Ця програма підходить до навчання глобально: вона показує дітям, що сучасні технології це інструмент для самовираження, зручності, вирішення проблем та задач. Замість того, щоб заганяти учнів у обмежені завдання, їм дають повну свободу для експериментів, творчості та винахідливості. Кожен урок тут побудований як захопливий процес, де теорія одразу переростає в практику.

Програма вчить мислити масштабними категоріями, аналізувати інформацію, шукати нестандартні виходи зі складних ситуацій і працювати в команді один із одним, формуючи не лише самостійну роботу, а й вміння комунікувати та розподіляти ролі.

Вивчення інформатики в «Світ чекає крилатих» – це виховання абсолютно нового покоління мислителів, винахідників і лідерів, які змінять наше майбутнє.

Зоя Радченко

Я вважаю, що англійська мова в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою, тому що це захопливо та цікаво. Найбільше враження на мене справила інтегрованість. Ми не просто вчимо слова – ми досліджуємо. Дитина не зазубрює інформацію, а виконує завдання в яскравому посібнику-журналі та одночасно дізнається факти про природу англійською мовою. Бар’єр «я не розумію» зникає сам собою.

Завдяки системі селфі-аудитів діти не бояться помилок. Вони не чекають на оцінку, а вчаться оцінювати власні успіхи. «Сьогодні я зрозумів це, а ось тут мені ще потрібно потренуватися». Це формує впевненість дітей у своїх силах.

Окреме задоволення – це індивідуальні бокси моїх крилатиків. Коли ми дістаємо інструменти для роботи на уроці, очі дітей світяться азартом. Англійська мова перестає бути уроком – починається цікава захоплююча пригода.

На мою думку вчитель – це той, хто вміє бути партнером. «Світ чекає крилатих» дає мені змогу бути модератором, наставником, який не просто передає знання, а разом із дітьми відкриває нові горизонти.

Вікторія Пташук

Як вчителька, яка щодня працює за цією програмою, я щиро задоволена результатами своїх учнів. Матеріал тут настільки чітко систематизований, що діти легко переходять від теми до теми завдяки принципу наступності. Усе логічно, зрозуміло, але водночас дає хорошу роботу для розуму. Особливо дітям подобається проєктна діяльність. Вона проста для сприйняття, творча і допомагає їм одразу бачити, як знання працюють у житті. Програма дійсно доступна для кожної дитини, і я бачу реальний, позитивний поступ у навчанні свого класу. Діти вчаться з радістю, а для мене це найголовніший показник!

Світлана Онищук

Я вважаю, що математика в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою. Її вивчення – це захопливий, цікавий процес, де дитина почувається винахідником.

Заняття починаються з нейроігор для розвитку обох півкуль мозку. Це готує дітей до сприйняття матеріалу без перевтоми. Матеріали подаються в інтегрованій формі, що допомагає дітям відслідковувати зв’язок між різними науками.

У програмі робиться акцент на розвиток критичного мислення. На кожному уроці математики діти розв’язують логічні нестандартні завдання, що стимулює самостійно шукати закономірності. Учні не отримують готові правила, а виводять їх самостійно через логічні міркування.

Усі завдання наближені до реальних життєвих ситуацій, де потрібна кмітливість. Дітей заохочують шукати різні способи розв’язання однієї й тієї ж задачі, що тренує гнучкість розуму. Уроки спрямовані на те, щоб кожна дитина відчувала успіх і не боялася помилок.

Наталія Козак

Англійська мова в освітній програмі «Світ чекає крилатих» відкриває для дітей нові можливості для спілкування, навчання та пізнання світу. Особливо цінним є те, що вивчення англійської мови відбувається в цікавій та доступній формі через ігри, творчі завдання, діалоги та практичні ситуації. Завдяки цьому учні не лише запам’ятовують нові слова й граматичні конструкції, а й навчаються використовувати їх у реальному спілкуванні.

На мою думку, такий підхід сприяє формуванню впевненості, комунікативних навичок та позитивної мотивації до навчання. Саме тому англійська мова в програмі «Світ чекає крилатих» є важливою складовою сучасної освіти та підготовки дітей до майбутнього.

Алла Камінська

Працюючи за програмою «Світ чекає крилатих», хочу висловити своє щире захоплення методичним наповненням курсу української мови. Програма побудована за принципом концентричності, що дозволяє дітям засвоювати матеріал системно, глибоко і без перевантаження. Формат щотижневих посібників-журналів замість важких підручників – це геніальне рішення. Інтегрований підхід та наскрізні теми допомагають учням бачити практичне застосування мовних норм у реальному житті. Особливо вражає якість дидактичного матеріалу: тексти підібрані з урахуванням психологічних особливостей сучасних дітей, а завдання спрямовані на розвиток критичного мислення, медіаграмотності та творчих здібностей. Програма неймовірно сучасна: використання QR-кодів, аудіо- та відеосупроводу робить навчання динамічним. Найбільша моя радість як педагога – бачити, як учні починають вільно, грамотно і, головне, з любов’ю спілкуватися рідною мовою.

Як педагог, я дуже захоплена освітньою програмою «Світ чекає крилатих». Цей курс окрилює не лише дітей, а й нас, учителів. Щиро рекомендую колегам!

Ольга Миськів

Я вважаю, що вивчення математики в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою можливістю для дитини опанувати змістом цього предмета з розумінням значущості математики для вирішення життєвих проблем через застосування математичних навичок, набутих на уроках математики в школі. Матеріал для вивчення поданий таким чином, що постійно змушує дитину бачити в довкіллі проєкцію понять, процесів, зв’язків, ситуацій, що вивчаються на заняттях темами про фігури, величини, числа, задачі…

За освітньою програмою «Світ чекає крилатих» природне бажання дитини пізнавати цей світ стає мотиваційним стимулом для вивчення математики, бо постійно спонукає дитину замислитись і зрозуміти: «Що саме я вивчаю?», «Де застосую?», «Що для опанування я маю знати і уміти?».

Завдання перед собою дитина ставить, у першу чергу, сама через виконання завдань вхідних та вихідних селфі-аудитів, самостійної їх перевірки шляхом зіставлення зі зразком правильно виконаних завдань та підведенням підсумків щодо виконаної роботи.

Заняття з математики за освітньою програмою «Світ чекає крилатих» – це безперервний процес дослідження ситуацій, процесів, явищ математичного змісту через аналіз, порівняння, доповнення чи побудову тверджень, припущення – спростування – підтвердження висновків; моделювання змісту ситуацій та процесу розв’язування їх чи вирішення проблем з урахуванням вікових особливостей учнів.

Такий підхід забезпечує вивчення предмета через визначення власної позиції: «Я хочу – Я можу – Я буду». І найвищий пілотаж – «Я можу навчати цього інших».

Ірина Ярощук

Працюючи вчителем англійської мови, я завжди шукаю такі освітні підходи, які не лише дають знання, а й допомагають дитині розкрити свої здібності, повірити у власні сили та із задоволенням навчатися. Саме таким для мене став освітній проєкт «Світ чекає крилатих».

Цей проєкт приваблює своєю сучасністю, продуманістю та увагою до потреб кожної дитини. Учні не просто засвоюють навчальний матеріал, а вчаться досліджувати, ставити запитання, шукати відповіді, працювати в команді та творчо мислити. Особливо цінно, що в центрі освітнього процесу перебуває дитина з її інтересами, талантами та мріями.

Як учитель англійської мови, я бачу, як завдяки програмі діти стають більш активними, впевненими у спілкуванні, охочіше висловлюють власні думки та беруть участь у різноманітних творчих завданнях. Навчання набуває практичного змісту, а кожен урок стає можливістю для розвитку особистості.

Щиро вдячна Анжеліці Цимбалару та всій авторській команді за створення освітнього простору, який надихає і вчителів, і учнів. «Світ чекає крилатих» допомагає виховувати дітей, які вміють мріяти, діяти, співпрацювати та відповідально ставитися до свого майбутнього. Саме за такими дітьми – майбутнє України, і саме на таких програмах має будуватися сучасна освіта.

Людмила Косолапенко

Я переконалася, що інтегрований підхід до навчання допомагає дітям краще розуміти навчальний матеріал, бачити взаємозв’язки між різними освітніми галузями та застосовувати здобуті знання в повсякденному житті.

Особливо подобається унікальна ігрова концепція програми, адже учні навчаються, ніби «граючи в школу». Діти виступають у ролі вчителів для лаксиків, пояснюють їм новий матеріал, допомагають виконувати завдання та разом долають навчальні виклики. Такий підхід не лише викликає щире захоплення в учнів, а й сприяє глибшому засвоєнню знань, розвитку відповідальності та впевненості у власних силах.

Мені подобається, що навчання побудоване на активній діяльності учнів. Діти із задоволенням виконують дослідницькі та творчі завдання, працюють у групах, висловлюють власні думки та вчаться знаходити нестандартні рішення. За два роки роботи я помітила, що учні стали більш самостійними, впевненими в собі та вмотивованими до навчання.

Великою підтримкою в роботі є готові презентації до уроків. Вони допомагають учителю якісно організувати навчальний процес, а для дітей стають додатковою візуальною опорою під час вивчення нового матеріалу. Завдяки цьому уроки проходять динамічно, цікаво та зрозуміло для кожного учня.

Окремо хочу відзначити широкий вибір навчальних тренажерів, які дають можливість закріплювати знання в різних форматах, враховуючи індивідуальні потреби та темп навчання дітей. Це значно підвищує ефективність засвоєння матеріалу та допомагає підтримувати інтерес до навчання.

Також важливо, що програма приділяє увагу не лише академічним знанням, а й розвитку критичного мислення, творчості, комунікативних навичок та емоційного інтелекту. Учні вчаться співпрацювати, аналізувати інформацію та відповідально ставитися до власного навчання.

Спостерігаючи за успіхами своїх учнів, я переконуюся, що «Світ чекає крилатих» допомагає створити сучасне освітнє середовище, у якому кожна дитина може розкрити свої здібності та відчути радість від навчання. Саме тому я із задоволенням продовжую працювати за цією програмою та рекомендую її своїм колегам.

Ірина Мостовенко

Я вважаю, що предмет «Всесвіт» в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращим, тому що він відкриває моїм учням багато нового та цікавого про навколишній світ, допомагає їм пізнавати природу, суспільство та самого себе. На уроках діти вчаться спостерігати, досліджувати, ставити запитання і знаходити на них відповіді. Завдання у посібнику цікаві, практичні та пов’язані з реальним життям, тому навчання викликає у дітей зацікавлення й бажання дізнаватися більше, виконувати різноманітні проєкти. Навчання проходить динамічно та захопливо, адже мої учні не лише читають і слухають, а й досліджують, спостерігають та роблять власні висновки. «Всесвіт» розвиває допитливість, екологічне мислення, відповідальність і вміння працювати в команді. Завдяки цьому предмету, екскурсіям в природу, проєктам мої діти стають більш допитливими, уважними та краще розуміють світ, у якому живуть.

Людмила Юрченко

Я вважаю, що предмет «Українська мова» в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращим. Маючи досвід роботи з іншими навчальними програмами, зокрема стандартними типовими освітніми програмами НУШ, я чітко бачу різницю.

У чому ж перевага «Крилатих»? Якщо в багатьох програмах вивчення мови досі зводиться до монотонного «перепиши вправу, підкресли підмет», то тут кожен урок — це живий інтерактив. Завдання настільки неодноманітні та динамічні, що діти не встигають занудьгувати чи втомитися від рутини.

Замість штучних, відірваних від життя речень для розбору, автори пропонують дивовижні сенсові та пізнавальні тексти. Ми не просто вчимо граматику — ми розвиваємо логіку через мовні ребуси та нестандартні задачі. Це абсолютно новий рівень, де українська мова стає улюбленим предметом, а не складним обов’язком!

Оксана Загайкевич

Працюючи за програмою «Світ чекає крилатих», я переконалася, що вона є сучасною, цікавою та орієнтованою на всебічний розвиток дитини. Уроки розроблені належним чином, цікаво та без зайвого навантаження на дитину. Це створює сприятливі умови для формування не лише знань і навичок, а й розвитку творчості, самостійності, критичного мислення та впевненості у власних силах.

Особливо цінним для мене є те, що програма містить нейроелементи, які гармонійно поєднуються з навчальним процесом. Використання нейрогімнастики, вправ на міжпівкульну взаємодію, розвиток уваги, пам’яті, координації рухів та емоційного інтелекту допомагає дітям краще засвоювати матеріал, підвищує їхню мотивацію до навчання. Уроки допомагають розкрити потенціал кожної дитини, поєднують традиційні освітні підходи з інноваційними методиками.

Як класовод, я із задоволенням працюю за цією програмою, адже бачу її позитивний вплив на дітей та їхнє бажання вчитися, пізнавати світ і впевнено рухатися вперед.

Светлана Верхоланцева

Я вважаю, що українська мова в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою, тому, що уроки мови не існують самі по собі. Вони тісно переплетені з математикою, Всесвітом та арт-технологіями. Читаючи про подорожі чи космічні мандрівки дитина одночасно вивчає нові іменники, прикметники, збагачує свій словниковий запас, вчиться правильно висловлювати свою думку. Всі тексти мають цікаві сюжети, пригоди та близькі дітям життєві ситуації. Дитина читає, бо їй справді цікаво, що буде далі, а не тому, що треба. Матеріал подається з урахуванням вікових особливостей дітей. Часта зміна видів діяльності запобігає перевтомі. Діти засвоюють навіть складні орфограми, завдяки багаторазовому, але різноплановому повторенню. Велика увага приділяється чистоті та багатству мови. Дітям пропонується використовувати колоритні українські синоніми та різні крилаті вислови. Це розвиває не просто грамотність, а справжню любов до рідної мови. Програма доводить, що вивчення української мови може бути легким, натхненним і результативним!

Наталія Гонсіровська

Я вважаю, що хореографія в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є одним із найкращих предметів, тому що вона сприяє всебічному розвитку дітей, виховує естетичний смак, дисциплінованість та любов до мистецтва.

Мені імпонує, що заняття є цікавими, творчими та наповненими позитивними емоціями. Під час занять діти не лише опановують танцювальні рухи, а й розвивають координацію, гнучкість, витривалість, уміння працювати в колективі та впевнено проявляти себе на сцені.

Особливо цінним є те, що хореографія допомагає дітям розкривати свої таланти, виховує наполегливість, відповідальність і дарує радість від творчості. Саме тому я вважаю хореографію надзвичайно важливим і одним із найулюбленіших предметів в освітній програмі «Світ чекає крилатих».

Алла Ткач

Я вважаю, що музичне мистецтво в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращим, тому що перетворює навчання з рутинного процесу на захопливу творчу подорож. Завдяки інтеграції мистецтва у різні предмети, діти не просто механічно запам’ятовують матеріал, а пропускають його через власні емоції та відчуття. Це допомагає зняти психоемоційне напруження, розвиває нестандартне мислення та дозволяє кожній дитині розкрити свій унікальний потенціал. Як педагог, я бачу, що після таких занять учні стають більш розкутими, впевненими у собі та вмотивованими до навчання. Мистецькі практики вчать дітей емпатії, допомагають їм краще розуміти свої емоції та спілкуватися з однолітками. Це ідеальний баланс між інтелектуальним розвитком і психологічним комфортом, що надзвичайно важливо в наш час.

Вони забезпечують:
• Глибоке засвоєння матеріалу через візуальні та тактильні образи;
• Психологічне розвантаження учнів під час уроків;
• Розвиток soft skills: креативності, критичного мислення та вміння працювати в команді.

Програма дійсно окрилює дітей, роблячи їхнє дитинство яскравим, а навчання — в задоволення!

Світлана Фещенко

Як людина, яка пройшла через безліч класичних методик навчання, я вважаю, що освітня програма «Світ чекає крилатих» — це справжній прорив, і на сьогодні вона є найкращою для вивчення англійської мови дітьми. Це не просто уроки, це зовсім інший рівень сприйняття інформації. У «Світ чекає крилатих» англійська вивчається через контекст, гру та реальні життєві ситуації. Найсильніша сторона програми: міжпредметна інтеграція. Англійська мова тут не існує сама по собі. Вона переплітається з природознавством, математикою, всесвітом та творчістю. Коли дитина вивчає космос чи тварин українською, а потім паралельно обговорює цю ж тему англійською — мозок створює неймовірні логічні зв’язки. Це розвиває критичне мислення, а не лише мовні навички.

Окрім граматики та лексики, програма активно розвиває м’які навички: роботу в команді, лідерство, емоційний інтелект та творчість. Англійська мова стає природною частиною особистості дитини, яка готує її до успішного життя у глобальному світі.

Ольга Новиченко

Я вважаю, що математика в освітній програмі «Світ чекає крилатих» є найкращою, тому що вчить дітей мислити, а не просто копіювати шаблони. Завдяки яскравим посібникам, логічним завданням та відсутності психологічного тиску, діти закохуються в предмет і бачать, як математика допомагає їм у реальному житті щодня.

Усі завдання інтегровані в реальний контекст. Діти не просто розв’язують абстрактні приклади, а вчаться аналізувати, планувати, рахувати бюджет чи проєктувати через захопливі сюжети.

Програма неймовірно круто поєднує класичну математику з нейроіграми, завданнями на логіку, просторову уяву та концентрацію. Ми тренуємо не механічну пам’ять, а гнучкість розуму.

Завдяки правильній подачі матеріалу та відсутності залякувань, у дітей зникає страх перед помилкою. Вони сприймають складну задачу не як вирок, а як цікавий виклик.

Як результат — учні не просто знають математику, вони починають її відчувати, розуміти й щиро любити. А для вчителя немає більшої нагороди, ніж бачити палаючі очі дітей на уроках точних наук!

Також мені дуже подобаються уроки Всесвіту. Це не просто навчання — це захоплива космічна подорож, яка розправляє дітям крила та стимулює їхню природну допитливість! Діти бачать взаємозв’язки в природі: чому світить сонце, як зароджується життя і як людина впливає на довкілля.

Проєкти на уроках «Всесвіту» – це надзвичайно сильний аргумент! Проєктна діяльність дозволяє дітям проявити самостійність, навчитися працювати в команді та презентувати свої ідеї.

Щиро дякую Анжеліці Дмитрівні Цимбалару та всім педагогам, що створили проєкт «Світ чекає крилатих» за можливість легко та неймовірно цікаво працювати з дітками.

Оксана Манахова

Я вважаю, що найкращими є арт-технології та інформатика (ІКТ), презентовані в освітній програмі «Світ чекає крилатих», тому що в ній суха мова кодів та алгоритмів перетворюється на простір для творчості та самовираження. Крилатики створюють власні світи: через малюнок, презентації, проєкти, музику чи анімацію. Вони вчаться бачити в технологіях не просто інструмент, а пензель художника. Це знімає страх перед помилкою, розвиває емоційний інтелект.

Базові навички роботи з інформацією готують здобувачів освіти до реального майбутнього, де успіх визначається вмінням нестандартно мислити та створювати унікальний продукт; свободу та натхнення, які балансують роботу лівої та правої півкуль мозку.

Саме тому «Світ чекає крилатих» плекає не просто користувачів гаджетів, а гармонійних особистостей, готових підкорювати цифровий світ із крилами творчості.

Тетяна Клячко

Я вважаю, що англійська мова є найкращою в освітній програмі «Світ чекає крилатих», тому що вона спрямована на всебічний розвиток дитини та формування ключових компетентностей XXI століття. Навчання відбувається через діяльнісний підхід, ігри, творчі завдання, спілкування та дослідження навколишнього світу, що робить уроки цікавими й змістовними.

Програма допомагає учням не лише опановувати мовні знання, а й розвивати критичне мислення, уміння співпрацювати, висловлювати власну думку та застосовувати англійську мову в реальних життєвих ситуаціях. Велика увага приділяється емоційному благополуччю дітей, розвитку їхньої впевненості та мотивації до навчання.

Особливо цінним є те, що зміст навчання інтегрується з іншими освітніми галузями, сприяє формуванню світогляду сучасної особистості та виховує інтерес до пізнання світу. Саме тому освітня програма «Світ чекає крилатих» створює сприятливі умови для ефективного та натхненного вивчення англійської мови.

Надія Райчук

Я вважаю, що найкращою є англійська мова в освітній програмі «Світ чекає крилатих», тому що навчання розпочинається природно та цікаво для дітей: через ігри, аудіювання, пісні та живе спілкування, без надмірного акценту на механічному запам’ятовуванні правил чи складних письмових завданнях.

Особливістю програми є інтегрований підхід, завдяки якому англійська мова органічно поєднується з вивченням навколишнього світу, формуванням здорового способу життя та розвитком творчих здібностей учнів. Велика кількість інтерактивних вправ, рухливих ігор, пісень і фізкультхвилинок підтримує зацікавленість дітей та сприяє їхній активній участі в навчальному процесі.

Використання сучасних цифрових платформ і різноманітних практичних завдань допомагає легко засвоювати нову лексику та впевнено застосовувати її на практиці. Такий підхід не лише сприяє розвитку мовних навичок, а й допомагає подолати мовний бар’єр, формує впевненість у власних можливостях та створює позитивне ставлення до навчання. Саме тому програма «Світ чекає крилатих» відкриває перед дітьми широкі можливості для успішного майбутнього та гармонійного розвитку.

Ольга Британова

Учень 2 класу переміг третьокласників у конкурсі - інтегрована програма Анжеліки Цимбалару діє! Я щаслива працювати за чудовим проєктом, який сприяє розвиткові здібностей кожного учня. Суцільна інтеграція, яскраві сучасні ілюстрації у посібнику-журналі, різноманітні цікаві вправи та завдання. А також в ньому закладений потужний елемент розвиваючого та випереджального навчання. І це не просто слова. Підтвердженням цього стала перемога мого учня - другокласника ( ПШ #46 м. Полтави) Зорянського Олександра у міському турі Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. П. Яцика. Серед кращих учнів 3 класів міста Саша посів 2 місце! Я у захваті від успіхів моїх учнів, які стали можливими завдяки нашому проєкту! Як на мене, початкова школа нічого кращого до цього не мала. Рекомендую!

Любов Коломенська

Вже 3-й рік учні КЗ «Олешківська гімназія»працюють за унікальною системою навчання молодших школярів , яку розробила й активно впроваджує доктор педагогічних наук,завідувач відділу початкової освіти Інституту педагогіки МАПН України та просто дуже хороша людина - Анжеліка Дмитрівна Цимбалару. Анжеліка Дмитрівна стояла у витоків реформування початкової освіти . Її система невід’ємно пов’язана з концепцією Нової української школи. Учні,учителі,батьки захоплено навчаються,а правдивіше сказати-живемо великою класною родиною «Лелеченят» Система роботи допомагає всебічно розвивати дітей .Урок - це насичена пошукова діяльність , яка має на меті надати цілісну картину світу через розвиток основних компетентностей засобами оригінальних журналів - посібників.Позакласна діяльність спрямована на виховання високоморальних людських якостей громадянина,патріота. За три роки роботи учні показують високі результати навчання.Найвищою оцінкою їхньої діяльності є вміння навчаючись самому-навчати інших.

Ольга Британова

Другий рік втілюю в життя цю систему. Результати вражають. Сміливо можу сказати, що нічого кращого в початковій школі ще не було. Методично, цікаво, високо професійно, дієво.

Лариса Назаренко

Я хочу порадити колегам приєднуватися до нашої родини "крилатих". Найцінніше, на мою думку, це те, що діти з радістю приходять до школи, не бояться робити помилки, очі горять від особистих успіхів та радіють за своїх товаришів. Працювати за системою Анжеліки Дмитрівни дуже цікаво. Не може бути поганою система у такої розумної, доброї, уважної та чуйної людини.

Таня Загорулько

Вже третій рік поспіль в Богодухівському ліцеї #3 вчителі навчають учнів за освітньою програмою Анжеліки Дмитрівни Цимбалару. Жодної хвилини не було ані сумнівів, ані вагань щодо обраного шляху. Результати учнів окрилюють і вчителів, і батьків. Саме система, яку розробила А. Цимбалару дає міцне підґрунтя учням в майбутньому бути успішними, креативними, конкурентно-спроможними. Від імені наших педагогів велика подяка Вам , та Вашій команді! Успіхів у втіленні ваших ідей та проектів! Сподіваємося на подальшу співпрацю!

Наталя Жидик

Доброго дня! Паралель других класів Сумської ЗОШ 23 з великим задоволенням другий рік поспіль працює за освітньою системою Анжеліки Цимбалару. Програмне забезпечення вчителів дає змогу якісно та цікаво організувати освітній процес! Діти із захопленням виконують завдання в журналах, які завжди чекають з нетерпінням. Висловлюємо слова вдячності за Вашу клопітку працю, низький Вам уклін!

Євгенія Шастина

Разом зі своїм 3-А працюю за освітньою системою Анжеліки Цимбалару. Вважаю програму дуже доречною і розумно розробленою. Вона сучасна і цікава, спрямована на розвиток критичного мислення, розвиває логічне мислення дітей, вчить аналізувати, бути спостережливими. Я щаслива від того, що у дітей не згасає мотивація до навчання. Цікаві пізнавальні завдання активізують роботу дитини, створюють ситуацію успіху. Мої школярики у захваті від навчальних посібників-журналів, в яких багато практичних завдань. Іноді і на перерву не хочуть виходити. Діти вільно висловлюють свою думку, готові її відстоювати та аргументувати. Навчання за освітньою системою Анжеліки Цимбалару несе масу позитиву і дітям, і мені - вчителю.

Лілія Смола

Освітня система Анжеліки Цимбалару дозволяє формувати в учнів різноманітні компетентності для соціалізації їх у майбутньому та адаптації в старшій школі. Для мене як для вчителя - це забезпечення цікавим матеріалом на кожен урок (пізнавальні та інформативні тексти з видами роботи, що не мають аналогів і викликають захоплення; система селфі-аудиту, коли діти бачать, яку кількість знань вони мали до вивчення теми і результат після її засвоєння; ілюстративні моделі, діаграми та таблиці до задач; аудіо та відео для слухання й перегляду з англійської мови; практичні завдання з усіх предметів, проєкти зі всесвіту, дослідницька робота). Усе це лише маленька частинка, що можна сказати про освітню систему Анжеліки Цимбалару. А взагалі, підсумовуючи, можу сказати, що саме така система необхідна для навчання наших дітей, саме вона викликає захоплення у мене і моїх школяриків. Ця система викликає непереборне бажання у моїх учнів виконувати завдання за завданням. Це крок вперед, у краще майбутнє!

Вікторія Грищенко

Ми працюємо за освітньою системою Анжеліки Цимбалару не перший рік. Вчителі, діти, батьки отримують масу задоволення від цікавого навчання. На уроках, що проводяться за освітньою системою Анжеліки Цимбалару, перевага надається парній, груповій роботі. Діти вчать один одного, обмінюються інформацією, проводять досліди. Завдяки чітко спланованому матеріалу вчаться критично мислити , розв’язувати логічні завдання, розгадувати кросворди, ребуси. Під час щоденної толоки вчитель розмовляє з дітьми ( про новини, радощі та неприємності, розпитує, хто про що думав дорогою до школи тощо), налаштовує учнів на лагідний і доброзичливий тон. Велика увага приділяється народним іграм, вправам для очей, язичка, фізхвилинкам, нейрогімнастиці. Діти із захопленням навчаються, оскільки кожен новий журнал, що змінюється щотижня, містить цікаві завдання практичного спрямування, виконуючи які, діти самі виступають у ролі вчителя, навчаючи казкових персонажів. Дякуємо автору за його титанічну працю!!! Освітня система Анжеліки Дмитрівни Цимбалару створена саме для сучасних дітей!!!

Жання Зязя

Мені подобається, що освітня система Анжеліки Дмитрівни приносить не тільки ґрунтовні знання, а й задоволення і мотивацію до навчання.

Оксана Сухань

Працюю 3 роки! у захваті! нічого подібного, нічого кращого не бачила за свою 30-тирічну працю в початковій школі! РЕАЛЬНА інтеграція, РЕАЛЬНІ копметентності, РЕАЛЬНИЙ розвиток усебічний, ДІЙСНО сучасно, НАДЗВИЧАЙНО цікаво дітям і вчителю

Вікторія Коноваленко

Мені подобається Освітня система Анжеліки Цимбалару тим, що зорієнтована на кожного учня, відбувається постійна міжпредметна інтеграція. Кожен тиждень тематичний і тематика тижня прослідковується на кожному уроці.

Юлія Кричевська

Це система, яка відповідає потребам сучасної дитини та очікуванням вчителя!

Лариса Киризюк

Система допомагає дітям пізнавати світ як єдине ціле на високому науковому рівні.

Олена Плужник

Щиро вдячна вам за чудовий освітній проект — найкращий в Україні!

Людмила Ложка

Крила... Яке крилате слово! З дітками завжди крилатий. А тут іще й оцей магічний проєкт А.Цимбалару. Щоразу, готуючись до уроку, хочеться подзвонити і подякувати.

Ганна Тімакова

Дякую за чудовий проект. Подобається дітям і батькам. Успіхів й удачі.

Оксана Сухань

Присвячено Анжеліці Цимбалару (авторці інноваційної освітньої системи навчання)

Надихнула Ліна Костенко «Людина нібито й не літає… А крила має… А крила має» Коли ці рядки ми читали раніше, то думали: «Ми злетіти не зможемо вище, ніж та висота, на яку підстрибнули… чи з дерева вниз у дитинстві гайнули.» Спасибі Вам, пані по імені Ліна. А також і інша, що звуть Анжеліка. Одна нам сказала: «Та крила є в кожного!» А друга промовила: «Ми допоможемо навчатися так, мовби в небі літаєте! Що ви – не птахи, мовби геть і не знаєте!» До учнів своїх я сьогодні звертаюся – злетіти ви зможете, якщо забажаєте… як вдягнете крила, що ТУТ вам поклали: в журналі, де пишете, в книжках, що читали. Ті крила – із дружби, що в класі з’явилася, з добра, із натхнення і трудолюбивості, з любові до знань і до творчого злету, із тих запитань, що мені задаєте! Ті крила ВІЗЬМІТЬ, розпряміть і.. злітайте! Проблеми? Розв’яжете! Помилки? Виправляйте! Батьки й вчителі завжди поряд хай будуть! Що вони теж КРИЛАТІ – хай повік не забудуть!